Objectif :
Mieux comprendre les liens entre addictions et pathologies mentales. Découvrir les origines de ces liens et les conséquences comportementales. Permettre au personnel hospitalier de s’adapter et de définir clairement des stratégies de gestion des patients.
Cette action devant d’une part, permettre à chacun de mieux s’adapter aux différentes situations, et d’autre part de donner aux personnels des outils de gestion des situations difficiles.
Public :
Les personnels de l’institution
Durée :
2 journées.
Méthodes pédagogiques :
La méthode pédagogique s’appuie sur des apports théoriques sur le fonctionnement de l’humain, mais aussi sur des exercices pratiques permettant de ressentir ses propres comportements face à des situations spécifiques. Des mises en situation seront effectuées pour favoriser une appropriation des facteurs d’évolution.
Apport de connaissances, échanges d’expérience entre les participants, apport d’expériences pratiques de l’intervenant.
Programme :
L’homme et sa personnalité
- La personnalité
- Rôles des émotions
- La détresse psychique
- Malaise et civilisation
- Les troubles du développement de la personnalité
Les troubles du comportement
- La négation
- La colère
- Le marchandage
- La perte de motivation
- Le déni de soi
- Le repli addictif
Les types de pathologies
- Troubles névrotiques anxieux
- Troubles névrotiques hystériques
- Troubles névrotiques phobiques
- Troubles névrotiques obsessionnels
- Les pathologies limites
Rapports entre troubles pathologiques et addictions
- Pathologies mentales et addictions
- Addictions et pathologies mentales
- La fuite
- La protection
- La justification
- Les addictions psychologiques
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La prise en charge
- Besoins et attentes du patient
- Développer une attitude bienveillante
- Savoir comprendre les messages non-verbaux
Maitriser les situations difficiles
- Face à des situations tendues (peur, agressivité, etc.)
- Lire au-delà de l’agressivité, l’attente non exprimée
- Décoder les souffrances
- Gérer ses propres émotions
Comportements adaptés
- Prendre l’autre en compte
- S’adapter au monde du patient
- Stratégie et communication
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