Objectif:
- Permettre aux dirigeants d’EHPAD de mettre en place leur CPOM dans les meilleures conditions, pour le fonctionnement de la structure et pour une meilleure prise en charge du résident.
- Les participants ayant déjà une connaissance approfondie des textes, un rappel juridique « utile » sera réalisé avant d’entrer dans les explications concrètes de la mise en place de la réforme.
- Faire du CPOM une opportunité
Public: Directeurs et directeurs adjoints d’EHPAD
Pré-requis: Aucun.
Durée: 1 journée.
Intervenant: Psychologue clinicien.
Programme:
Introduction et rappels
- La base de cette journée sera la réponse aux besoins de chacun(e)
- Un tour de table des attentes et des objectifs individuels sera effectué afin de rendre cette journée plus concrète
- Les participants ayant déjà une connaissance approfondie des textes, il ne s’agit pas, ici de faire du juridique à outrance, mais d’entrer dans la phase concrète de la mise en place de la réforme
- Nous analyserons les contraintes imposées par cette réforme, les risques induits, mais aussi les innovations à développer
Présentation des forfaits soins et dépendance
- L’EPRD et la réforme du financement
- Le « résultat zéro »
- Principes généraux de la tarification
- Forfait global de soins
- Forfait global dépendance
- Tarifs journaliers des EHPAD
- Modification des dispositions financières applicables aux établissements et services sociaux et médico-sociaux
Modalités de conception du CPOM
- Le diagnostic partagé
- Définition
- Méthodologie de réalisation et de présentation
- Objectifs et composantes
- La prévention de la perte d’autonomie
- Concevoir des projets plus ambitieux d’accompagnement des personnes âgées
- Le financement des surcoûts
- Les mutualisations
- Les partenariats
Concevoir et innover
- Avantages et inconvénients de la pluri-annualité
- Du projet de vie à l’organisation
- Organisation des soins
- Projets d’accompagnement
- PASA
- Parcours de santé coordonnés
- Projets expérimentaux
- Le maintien de l’autonomie
- Échanges sur la contractualisation
Activités associées:
Pédagogie:
- Théorie « utile » : Rappel sur les textes relatif au CPOM et remise au même niveau des connaissances de chacun(e)
- Analyse concrète des contraintes imposées par cette réforme, des risques induits, mais aussi des innovations à développer
- Les échanges d’expériences entre les participants sont fortement favorisés par le formateur.
- Nous positionnons le stagiaire au cœur des débats. Il est amené à soumettre au formateur et au reste du groupe des situations / questions qui lui semblent particulières. Elles seront analysées et des solutions apportées.
Supports :
- Livret de formation : Mise à disposition de chaque stagiaire d’un document de synthèse (livret de formation), …
Sanction:
- Attestation de stage.